Maricá terá nova creche pré-escola com capacidade para 376 crianças

A Prefeitura de Maricá anunciou a construção de uma nova creche pré-escola no bairro de Inoã, com capacidade para atender até 376 crianças. O projeto prevê a criação de 10 salas de aula, berçários, fraldários, salas multiuso, pátio, refeitório, playground e acessibilidade total. O novo equipamento será construído com recursos próprios e integra o plano de expansão da rede municipal de ensino voltado à primeira infância, especialmente em regiões com alta demanda por vagas na educação infantil.
A nova creche reforça o intenso processo de crescimento da rede municipal de ensino nos últimos anos. Entre 2020 e 2025, o número de alunos matriculados na educação infantil e no ensino fundamental aumentou mais de 30%, saltando de cerca de 23 mil para mais de 30 mil estudantes.
Para dar conta dessa demanda, a Prefeitura ampliou a rede física de 64 para 79 escolas municipais, com destaque para as 11 novas unidades inauguradas apenas em 2024, incluindo creches, escolas de ensino fundamental e instituições de tempo integral. Entre elas está o Campus de Educação Pública Transformadora (CEPT) Leonel Brizola, em Itaipuaçu, considerado o maior do Brasil em número de alunos, com capacidade para até 5 mil estudantes.
Além de novas construções, diversas escolas foram reformadas e ampliadas. A cidade também implementou programas como o “Creche para Todos”, que oferece vagas em unidades privadas conveniadas, e o “Mumbuca Futuro”, que concede até R$ 12 mil a alunos que concluírem os estudos.
Para garantir qualidade no ensino, Maricá contratou centenas de profissionais nos últimos anos por meio de processos seletivos e concursos públicos. Em 2024, a cidade passou a pagar salários iniciais de até R$ 9,5 mil para professores com 40 horas semanais, além de auxílio-alimentação e programas de formação continuada.
Com investimentos que ultrapassaram R$ 760 milhões em 2023, Maricá também avançou na modernização tecnológica, distribuindo mais de 15 mil tablets, instalando lousas digitais e criando salas maker em várias escolas.
O resultado já se reflete nos indicadores educacionais: o município subiu para a 10ª posição no ranking do Ideb entre os 92 municípios fluminenses e se consolida como uma referência nacional em educação pública de qualidade.