Estudantes de Maricá avançam em olimpíada de robótica e garantem vaga na etapa estadual
Estudantes da rede municipal e de escolas particulares se enfrentaram em mais uma etapa regional da Olimpíada Brasileira de robótica, em Maricá. As melhores equipes estarão de volta às arenas no próximo sábado (30/08), quando será realizada a fase estadual. Cinco equipes de Maricá conseguiram se classificar para a próxima etapa.
Na abertura do evento, a subsecretária de Educação, Vanessa Rodrigues, destacou a importância da iniciativa:
“A robótica entrou nas escolas e ganhou o espaço que merece. O interesse dos alunos e a capacidade deles nos levou a investir. Os nossos alunos, hoje, podem competir com equipes de outros estados. Mas tudo isso é para além da competição, é um evento que é para aprender mais, para conhecer pessoas e fazer amigos”, afirmou.
Enquanto os robôs percorriam as trilhas programadas, o público acompanhava atento. Para além do resultado das máquinas, familiares ressaltaram o impacto da robótica na formação dos alunos.
“A minha filha mudou depois que conheceu a robótica. Ela sempre foi muito centrada, mas agora é detalhista, presta mais atenção no que está fazendo. E não é somente quando está com a equipe montando e programando os robôs. É uma característica nova, importante, que vai para a vida”, contou Suelyn Schroeder, mãe da estudante Raphaela, de 11 anos, aluna da Escola Municipal Joana Benedicta Rangel.
Modalidades
As disputas acontecem em duas frentes principais. Na Robótica de Resgate, os robôs devem superar obstáculos de forma autônoma, simulando situações semelhantes às vividas por equipes em operações de salvamento. Já na Robótica Artística, o desafio é criar máquinas capazes de realizar apresentações que podem envolver teatro, dança, mágica, comédia ou outras expressões culturais.
A diretora da Escola Municipal Espraiado, Gisely Costa, também ressaltou os benefícios do projeto:
“A robótica nas escolas proporciona estimular não somente o aprendizado de matemática e logística. As crianças têm um desenvolvimento mais amplo, somando a esse lado de exatas também a criatividade, a concentração, a narrativa. É muito especial que nossos estudantes tenham acesso a isso”, afirmou.
Trabalho contínuo
O desempenho nas arenas representa a conclusão de meses de dedicação. Os estudantes da rede municipal vivenciam práticas relacionadas à robótica e inteligência artificial durante o ano letivo, tanto nas aulas regulares quanto em atividades complementares. Os robôs utilizados são montados a partir de kits que incluem sensores, motores e pequenos computadores programados pelos próprios alunos.
Pesquisa paralela
Além das competições, o evento também abriga a Mostra Nacional de Robótica, voltada para a divulgação científica. A iniciativa incentiva pesquisas em áreas como educação, inclusão e protagonismo feminino, inteligência artificial, cultura e arte, inovação, sustentabilidade e meio ambiente.
Os projetos apresentados são avaliados por uma banca especializada, e os mais bem classificados podem concorrer a bolsas de Iniciação Científica Júnior do CNPq/MNR, permitindo a continuidade das pesquisas desenvolvidas pelos estudantes.
